Tema Bo och leva_kurs C_Lag o rätt_kurs D_v1

Både kurs C och kurs D fick lära sig mer om röda dagar och hur man firar Jul i Sverige.

Ni får gärna titta på filmerna igen: Röda dagar och Särskilda dagar i december och januari.

Kurs C har börjat med ett nytt tema "Bo och leva".

Vi pratade om vad ni tänker på och vilka ord ni kan komma på i samband med temat.

Läs vilka ord och uttryck vi diskuterade här.

Ni samtalade med varandra om hur ni bor och hur man svarar på olika frågor om bostad.

Titta gärna på filmen Samtal om bostad  igen.

Vi  läste också texten: "Jag bor i Umeå" (se i Novo Bo och leva Del 1. Din bostad. Yasir och Helena) och svarade på frågorna till texten.

Kurs D började diskutera temat "Lag och rätt" och fick göra uppgifterna på ss.22-23 i häftet.

Kurs D lärde sig nya ord om olika brott och fick berätta om de läste eller har varit med om något brott någon gång.

Observera att nästa gång ses vi som vanligt på tisdag!

God Jul och Gott Nytt År!

Tema_Resor_Kurs C_Politik_Kurs D_vecka 5

 I Kurs C gick vi igenom olika sätt att uttrycka framtid.

Man kan nämligen använda sig av:

ska + infinitiv = Jag ska börja SFI.= Jag vill, jag bestämde där ska signalerar subjektets vilja

presens + tidpunkt = Jag börjar SFI imorgon.= information, neutralt

kommer att + infinitiv = Jag kommer att bli bra på svenska.= kan inte bestämma, en prognos, inte säkert, 80%; används när man inte kan påverka situationen men någonting händer åndå.

Titta på filmen om futurum i Novo (Resor Del 2 Planera resa, på resan) och filmen här.

Vi gjorde flera övningar och repeterade ordföljd i meningarna med omvänd ordföljd och satsadverbial. 

Vi diskuterade också vilka aktiviteter man kan göra när man är på resan. Titta gärna exempelmeningarna som vi kom på här. 

I Kurs D jobbade ni med texten för att träna på läsförståelse. Ni gjorde också övningarna med fokus på indirekt tal, indirekta frågor samt användning av tänka, tro, tycker.

Vi gick igenom hur man uttrycker passiv form i svenskan: 

verbet som står i passiv form avslutar med  -s 

Detta kommer vi att gå igenom i detalj under nästa delkurs: Lag och rätt. Del2 men jag kan redan tipsa er om att titta på filmen här för att lära er mer.

Tema Resor_kurs C_Politik_ kurs D_vecka 4

I tisdags övade kurs C mycket på hörförståelse och muntlig förmåga (ni kan öva mer på frågorna som ni har diskuterat här (Klicka på hjulet för att välja en fråga))

Vi har också gått igenom följande ord och uttryck:

• att kunna
• att hålla med
• att hinna
• att be
• att få skjuts/ skjutsa 

Se exempelmeningar med dessa och andra ord som vi diskuterade under lektionen här.

Vi pratade också om adjektivets böjning (ex. tidig). 

Ni kan också se dessa två filmer som förklarar mer hur vi böjer adjektiv i bestämd och obestämd form: 

Adjektiv

Adjektiv böjningar

Kurs D och alla nyfikna i kurs C kan också titta på filmen om hur man böjer perfekt particip som fungerar som adjektiv (ex. försenad): Presens particip och perfekt particip.

I tordags var jag tyvärr sjuk men ni alla borde fortsätta jobba med era häften. Nästa vecka har vi ett temaprov så kurs C bör fokusera på följande moment:

• ordkunskap kring temat "Resor"
• ordföljd i meningar med omvänd orföljd och satsadverbial
• rumsadverb (hem/hemma osv., se mitt förra blogginlägg) 
• läsa och förstå vad som står i en tidtabell/på en biljett 
• kunna skriva och berätta om sin resa/ aktiviteter under resan/intryck om resan 

Kurs D bör fokusera på följande moment:

• ordkunskap kring temat Politik
• direkt och indirekt tal (se filmerna i Novo (Del 2: Politiska partier), Direkt och indirekt tal och Indirekt tal och indirekta frågor).
• kunna använda och förstå skillnaden mellan tro, tycka och tänka (läs i Novo Del 3 Källkritik, sammamfatta och se filmen Tycker, Tror och Tänker)
• kunna sammanfatta en text (läs i Novo Del 3 Källkritik, sammanfatta och titta på filmen med tips om hur man kan sammanfatta en nyhetsartikel)
• kunna skriva en insändare (med tes, argument och motargument)

Tema Resor_Kurs C_Tema_Politik_Kurs D_ v3

 I tisdags jobbade ni mest självständigt med era häften men vi tog upp ordet "ett samhälle".

1. "Ett samhälle" kan betyda en grupp av människor som exempelvis bor i ett land. Ex. Vi lär oss svenska för att bli en del av det svenska samhället. 

2. "Ett samhälle kan också betyda en ort, dvs. en plats. Ex. De passerade de små samhällen. 

Kurs D diskuterade frågan om vad man vill ändra på i samhället och vad en insändare kan handla om. 

I torsdags jobbade både kurs C och D tillsammans med olika rumsadverb.

Observera skillnaden mellan:

 hemma och hem, här och hit, där och dit, inne och in.

Titta gärna på filmen om rumsadverb.

Se vilka uttryck, verb och exempelmeningar vi har kommit på under lektionen här. 

Vi har också repeterat de fyra verbgrupperna och kommit på att man kan slå upp starka och oregelbundna verb i olika lexikon online. Jag tipsade er om:

Svenska Akademiens Ordlista (tryck på "Visa mer" när ni vill se verbböjning)

och

Lexin (där du inte kan bara se verbböjning utan också se exempelmeningar och översätta ord till ditt språk)

Ni gjorde också övningen som fokuserade på ordföljd i meningar med satsadverbial.

Här kan ni se filmen om omvänd ordföljd med plats och sedan satsadverbial i enkla satser.

Ni kan också se filmen om ORDFÖLJD med satsadverbial i huvudsats och i bisats.